Gestión universitaria

Funcionamiento del Control Interno en la Universidad. El Enfoque de Riesgos.

Cómo pasar de un Sistema de Auditoría Interna o Intervención a un Modelo de Gestión de Riesgos Universitario…y no morir en el intento. 1.- CONTROL INTERNO EN LA UNIVERSIDAD. ORIGEN. Intervención, fiscalizaciones, auditoría interna, reintegros, reparos, recomendaciones…. ¿nos suenan verdad? Los anteriores son términos referentes al ejercicio de las modalidades principales para ejercer el control [...]

Riesgos de los Sistemas de Control Interno Universitario

UNA PANORÁMICA ACTUAL EN MATERIA DE GOBERNANZA Y CONTROL INTERNO. La Universidad Pública Española, como administración autónoma y particular, convive con cotidianeidad desde hace décadas con diversos riesgos incardinados en lo más sólido de sus cimientos. Más allá de tratarse de meros autoestopistas que perdemos de vista a los pocos kilómetros, tanto la Dirección como el servicio responsable del Control Interno universitario ya conocen que estos compañeros de viaje no son nuevos, sino que vienen de lejos. ¿Queremos apearlos? ¿Podemos? ¿Nos interesa, o convivimos cómodamente con ellos por interés o por inercia? Este idea podría concentrar lo básico sobre el campo de trabajo existente entre los Equipos de Gobierno, Auditor Interno/Interventor y los gestores universitarios (económicos, de investigación, etc.). Sobre estos actores descansa el grueso de la acción de gobierno, control y gestión eficiente de la Universidad. […]

III Jornada de Estabilidad Presupuestaria en Universidades

En el bello entorno del Campus Tecnológico de Fábrica de Armas de Toledo de la Universidad de Castilla la Mancha se celebró ayer  la III Jornada de Estabilidad Presupuestaria en Universidades  cuyo objetivo es, como en las dos sesiones anteriores celebradas en la Universidad Politécnica de Cartagena y en la Universidad Carlos III de Madrid, profundizar en el estudio de los diversos aspectos de la normativa sobre estabilidad presupuestaria y analizar las singularidades de las universidades en esta materia. En la presentación inicial de inauguración de la Jornada, Ángel Antonio Algarra Paredes, Consejero de Cuentas del Tribunal de Cuentas, destaca que los elementos de estabilidad presupuestaria (límite de gasto, liquidación sin déficit…) y los de eficiencia en su actividad, racionalización y austeridad en el gasto en especial en gastos de personal, serán tratados en el Informe sobre fiscalización de la universidad pública española 2012 que está elaborando el Tribunal de Cuentas, cuya publicación está prevista el próximo mes […]

La necesidad de la internacionalización de las Universidades

La Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y la Fundación Universidad Empresa han organizado el 13 de marzo un seminario sobre la internacionalización de las universidades de Madrid. Además se realizó una breve presentación del estudio llevado a cabo  por estas instituciones y la Fundación para el Conocimiento Madri+d, y en el que han participado las universidades públicas y privadas de la Comunidad de Madrid, así como de otras instituciones educativas de nivel postgrado y escuelas de negocios. El informe se hará público en unos días en la página web de la cátedra. No es objeto de este artículo entrar en el detalle exacto de las ponencias o realizar una transcripción (las presentaciones se publicarán en la página web de la cátedra), sino recoger las principales conclusiones y aspectos de debate en el imparable y necesario proceso de internacionalización de las universidades españolas, en general, y de las madrileñas en particular. En el seminario quedó claro que las universidades deben tener una perspectiva internacional liderada por el Rector y su equipo y que la internacionalización es el resultado de una planificación y una estrategia que debe ser transversal y alcanzar a todas y cada una de las misiones (docencia, investigación y transferencia de conocimiento) y partes de la Universidad, implicando a los estudiantes y los empleados (Personal de Administración y Servicios y Personal Docente e Investigador). La estrategia debe ir más allá del mandato de un Rector y es más que tener una oficina de relaciones internacionales. Por otra parte, la internalizacion tiene un impacto directo en los rankings globales, al tener en cuenta indicadores relativos  a la internacionalización de las universidades, tal y como hemos comentado en este blog. […]

By | marzo 14th, 2014|Blog, Gestión universitaria, Jornadas. Congresos|5 Comments

Más de 1.388 M de recortes en las universidades públicas en 2010-13

Hace unos días, la Federación de Enseñanza de CCOO presentó un estudio titulado Evolución de los presupuestos de las universidades públicas (2009-2013), que ha sido parcialmente glosado en el diario El País y en otros medios. Tras recordar que la financiación pública de las universidades proviene de tres administraciones diferentes – la autonómica que subvenciona directamente a las universidades, la estatal que concede ayudas a las familias y financia la investigación vía Plan Nacional de I+D+i , y la europea – y que las tres que tienen  objetivos diferentes y algunas duplicidades, los autores recuerdan que no existen en España estándares mínimos estatales de financiación a las universidades (tamaños mínimos y máximos de grupos, ratio mínimo de PAS, ratios básicos de instalaciones, dotaciones mínimas de los grupos de investigación….) que  garanticen la calidad de la docencia y la investigación. Esa dotación mínima, hoy indefinida, debería completarse en su opinión con otros conceptos como la protección del patrimonio artístico en las universidades históricas, las inversiones en equipamiento e infraestructuras, etc. […]

Campaña de la EU-OSHA: trabajos saludables 2014-2015

La Agencia Europea para la Seguridad y la salud en el Trabajo (EU-OSHA) ha anunciado recientemente el lanzamiento de la nueva campaña Trabajos Saludables 2014-2015 «Gestión del estrés y de los riesgos psicosociales en el trabajo»  que comenzará en abril de 2014. Recordamos que la Agencia tiene como misión “dotar a Europa de un entorno de trabajo más seguro, saludable y productivo” así como fomentar  “una cultura de la prevención de riesgos para mejorar las condiciones de trabajo en Europa”. Las Universidades, como cualquier administración pública, organización o empresa, deben ser conscientes de la necesidad de generar entornos de trabajo saludables y en los cuales la prevención sea un punto crítico. […]

By | marzo 2nd, 2014|Blog, Gestión universitaria|1 Comment

El manifiesto universitario por la regeneración democrática de Unijes

Por entender que no forman parte de sus competencias o supone una ruptura con el concepto habitual de autonomía universitaria, o tal vez debido a las inextricables dificultades que supone alcanzar consensos positivos, nuestras universidades evitan sistemáticamente pronunciarse institucionalmente sobre asuntos que entienden que no les atañen de forma directa. Por eso resulta una novedad la Declaración Por la regeneración democrática de la vida pública en España de las universidades jesuitas españolas (Unijes) del pasado mes de julio y las actividades que en torno al mismo se vienen organizando desde entonces. […]

By | febrero 23rd, 2014|Blog, Gestión universitaria|1 Comment

¿Cómo está cambiando la financiación de las universidades en Europa? Informe de la EUA

La EUA publicó a finales del año 2013 el informe provisional “Designing strategies for efficient funding of higher education in Europe” acerca de cómo está cambiando la financiación en las Universidades en Europa y que recoge los primeros datos dentro del proyecto DEFINE sobre medidas de financiación eficiente (“funding efficiency” measures). El proyecto DEFINE (“Designing strategies for efficient funding of higher education in Europe “) tiene prevista una duración de dos años y medio (otoño 2012- primavera 2015) y lo lleva a cabo la EUA (European University Association), en colaboración con CIPES, el Centre for Research in Higher Education Policies (Portugal), y las Universidades de Oxford (UK), Aalto (Finlandia) y Erlangen-Nuremberg (Alemania), y la Copenhagen Business School (Dinamarca). Este proyecto es cofinanciado por  la European Commission bajo el Lifelong Learning Programme (2012). Este informe es más que oportuno, en un momento en el que la financiación pública se está reduciendo en todos o gran parte de los países europeos y se exige a las universidades eficiencia y eficacia en el uso de los recursos públicos, obteniendo resultados a partir de los impuestos que los ciudadanos pagamos para su sostenimiento. A las universidades se les pide que obtengan más resultados con menos financiación pública. Además es importante tener en cuenta que las universidades no compiten en un mercado local, ni siquiera europeo, sino en otro global, tal y como nos recuerdan de forma reiterada los diferentes rankings que se publican. En este contexto, se acentúa más que nunca la competencia por los recursos públicos menguantes, por lo que es importante analizar la financiación de las universidades y desarrollar nuevos modelos. […]

By | febrero 1st, 2014|Blog, Financiación y fiscalización, Gestión universitaria|2 Comments

El Informe global sobre corrupción en la educación de Transparency International

Hace dos meses Transparency International publicó su Informe Global de la Corrupción: Educación El amplio Informe – más de 400 páginas – abarca todos los tipos de educación en todos los países y dedica varios apartados a la enseñanza universitaria. Tras destacar que corrupción – definida como “abuso del poder delegado para beneficio propio” – y mala gestión son problemas totalmente diferentes, los autores señalan que el gasto público en educación es muy importante en todo el mundo y que los […]

By | noviembre 25th, 2013|Blog, Financiación y fiscalización, Gestión universitaria|6 Comments

El Informe de transparencia en web de las universidades 2012

Tras la publicación de un primer Informe hace un año, que ya comentamos en este blog, acabamos de conocer el correspondiente a 2012: el  “Informe de transparencia en la web de las universidades españolas 2012” de la Fundación Compromiso y Transparencia, cuyo objetivo explícito es impulsar la transparencia en la web y desarrollar un conjunto de áreas e indicadores comunes a partir de los cuales las universidades podrán ir enriqueciendo su rendición de cuentas. […]

By | octubre 2nd, 2013|Blog, Gestión universitaria|0 Comments