El Observatorio IUNE es el resultado del trabajo realizado por un grupo de investigadores pertenecientes a las universidades que integran la «Alianza 4U»: Universidad Carlos III de Madrid, Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Autónoma de Barcelona y Universidad Pompeu Fabra.

La filosofía del Observatorio IUNE se basa en cuatro pilares fundamentales:

  • Caracterización de la actividad científica de las universidades a partir de una amplia batería de indicadores, ponderados, la mayoría de ellos, por el profesorado de cada institución
  • Uso de fuentes de información oficiales, contrastadas y fiables
  • Análisis de datos homologables y de fácil acceso
  • Discusión y contraste de los indicadores seleccionados y de los resultados obtenidos con expertos

IUNE 2025

El informe IUNE 2025 presenta la actividad investigadora de las universidades del Sistema Universitario Español (SUE) durante la década 2014 a 2023, obtenido a partir de los indicadores que se muestran en el Observatorio IUNE 2025. A partir de una diversa batería de indicadores se recogen aspectos relativos a los recursos económicos de las universidades, su profesorado y el reconocimiento que acreditan, la actividad científica que desarrollan y publican, la  competitividad medida por la participación en convocatorias de financiación competitivas, la innovación y otras acciones de I+D y consultoría y su capacidad formativa y de atracción de talento.

Principales resultados

Figura 6. Evolución del profesorado universitario permanente para el SUE (2013-2023) desagregado por tipo de universidad.

El número de profesores permanentes (funcionarios y con contrato indefinido) del SUE aumenta, y este aumento se debe al incremento de las plantillas de profesorado en las universidades privadas que crecen en este periodo con una tasa promedio anual del 13,79 %. De forma complementaria, las plantillas de profesorado permanente de las universidades públicas durante este periodo han perdido 2.931 profesores entre 2014 y 2023, lo que supone una tasa de crecimiento medio anual negativa del – 0,6%. El crecimiento del profesorado del todo el sistema universitario español durante los años 2014-2023 es del 2,16%.

Figura 8. Evolución del número de publicaciones WoS totales y generadas por el SUE y el SUPE (2014-2023). Fuente: Web of Science – Clarivate Analytics © , IUNE 2025

La evolución de la producción científica del conjunto del SUE entre 2014 y 2023 muestra un crecimiento sostenido en el número de publicaciones indexadas en WoS hasta 2021, año en el que se alcanza el máximo con 78.821 publicaciones. Las tasas de variación anual oscilan entre el 2,34 % (2015) y el 10,32 % (2020), con incrementos especialmente notables entre 2018 y 2020. En los dos últimos años, 2022 y 2023, se observa un descenso del 5,39 % en el primer año y del 0,23 % en el segundo.

Figura 17. Evolución de las citas corregidas por ventana de citación (2014-2023). Fuente: Web of Science – Clarivate Analytics©, IUNE 2025.

El impacto y la visibilidad del SUE, medido respectivamente en número de citas anuales y publicaciones en revistas del primer cuartil, han crecido a lo largo del periodo estudiado.