El 2 de octubre se publicó THE World University Rankings 2013-14. El ranking de 2012 lo analizamos en nuestro artículo Times Higher Education World University Rankings 2012-203. Este ranking es uno de los más valorados internacionalmente, junto con otros rankings como QS, Shanghai o Leiden. El ranking aparece encabezado nuevamente por el California Institute of Technology. En cuanto a países sigue liderado por Estados Unidos, seguido del Reino Unido, con 77 y 31 universidades en el top 200 y 109 y 49 en el top 400, respectivamente.

España ocupa el puesto 12 con 9 universidades en el 400, subiendo 2 con respecto a 2012. Además recupera su universidad en el top 200, con la irrupción de la Universitat Pompeu i Fabra en el puesto 164. Además aparecen otras 8 universidades en el listado: Autónoma de Barcelona, Universidad de Barcelona, Autónoma de Madrid, Universidad de Navarra, Rovira i Virgili, Politécnica de Valencia, Universidad de Valencia y Universidad de Vigo.

RESULTADOS

 

THE ha publicado el listado de las 200 primeras universidades, además de un listado de las 200 siguientes ordenadas en grupos de 25 hasta el puesto 300 y de 50 hasta el 400, además de 6 listados por áreas: ingeniería y tecnología; ciencias sociales; ciencias físicas; ciencias de la vida; arte y humanidades; área de salud.

El ranking nuevamente está encabezado por el California Institute of Technology, al igual que en 2011 y 2012, siendo las 10 primeras universidades las siguientes:

1          California Institute of Technology    Estados Unidos

2          Harvard University    Estados Unidos

2          University of Oxford Reino Unido

4          Stanford University   Estados Unidos

5          Massachusetts Institute of Technology         Estados Unidos

6          Princeton University  Estados Unidos

7          University of Cambridge       Reino Unido

8          University of California, Berkeley    Estados Unidos

9          University of Chicago            Estados Unidos

10        Imperial College London       Reino Unido

Aunque las universidades son las mismas que en 2012, se producen algunos cambios en la ordenación: Harvard sube 2 puestos, Oxford baja 1, Stanford baja 1 puesto, University of California, Berkeley sube un puesto, Chicago sube un puesto e Imperial College baja 2.

En el TOP 200 no se aprecian cambios importantes en el número de instituciones por país. Sigue encabezado por Estados Unidos, Reino Unido, Países Bajos y Alemania (que pierde una universidad). También destacamos la aparición de una universidad española en el puesto 164 (Universitat Pompeu i Fabra):

 

2013

2012

2011

DIFERENCIAS

PAÍS

NÚMERO

NÚMERO

NÚMERO

2013-2012

2013-2011

Estados Unidos

77

76

75

1

2

Reino Unido

31

31

32

0

-1

Países Bajos

12

12

12

0

0

Alemania

10

11

12

-1

-2

Australia

7

8

7

-1

0

Canadá

7

8

9

-1

-2

Francia

8

7

5

1

3

Suiza

7

7

7

0

0

Japón

5

5

5

0

0

Suecia

5

5

5

0

0

Bélgica

5

4

3

1

2

Hong Kong

3

4

4

-1

-1

Corea

4

4

3

0

1

Dinamarca

3

3

3

0

0

Israel

2

3

2

-1

0

China

2

2

3

0

-1

Irlanda

2

2

2

0

0

Singapur

2

2

2

0

0

Austria

1

1

1

0

0

Finlandia

1

1

1

0

0

Nueva Zelanda

1

1

1

0

0

Sudáfrica

1

1

1

0

0

Taiwan

1

1

1

0

0

Noruega

1

0

2

1

-1

Turquía

1

0

0

1

1

España

1

0

1

1

0

Brasil

0

1

1

-1

-1

TOTAL

200

200

200

   

 

El TOP 400 sigue encabezado por Estados Unidos (pierde dos universidades), Reino Unido (gana 1), Alemania (gana 1), Australia, Canadá, que mantienen el número de universidades e Italia que gana 1. España pasa de 7 a 9 universidades (gana 2).

 

2013

2012

2011

DIFERENCIAS

PAÍS

NÚM

NÚM

NÚM

2013-2012

2013-2011

Estados Unidos

109

111

113

-2

-4

Reino Unido

49

48

52

1

-3

Alemania

26

25

22

1

4

Australia

19

19

21

0

-2

Canadá

19

19

18

0

1

Italia

15

14

14

1

1

Países Bajos

13

13

13

0

0

Japón

11

13

16

-2

-5

Francia

11

12

8

-1

3

Suecia

10

10

10

0

0

China

10

9

10

1

0

España

9

7

8

2

1

Suiza

8

8

7

0

1

Taiwan

8

7

8

1

0

Bélgica

7

7

7

0

0

Corea

7

6

7

1

0

Austria

6

6

5

0

1

Hong Kong

6

6

6

0

0

Nueva Zelanda

5

6

6

-1

-1

Dinamarca

5

5

5

0

0

Finlandia

5

5

5

0

0

Irlanda

5

5

5

0

0

Turquía

5

5

4

0

1

India

5

3

1

2

4

Noruega

4

4

4

0

0

Sudáfrica

3

4

3

-1

0

Israel

3

3

4

0

-1

Portugal

2

3

4

-1

-2

Brasil

2

2

2

0

0

Singapur

2

2

2

0

0

Arabia Saudí

2

1

0

1

2

Polonia

1

2

2

-1

-1

Federación Rusa

1

2

2

-1

-1

Colombia

1

1

0

0

1

República Checa

1

1

1

0

0

Estonia

1

1

1

0

0

Grecia

1

1

1

0

0

Islandia

1

1

1

0

0

Irán

1

1

1

0

0

Tailandia

1

1

1

0

0

Méjico

0

1

0

-1

0

Chile

0

0

1

0

-1

Egipto

0

0

1

0

-1

En el ranking de 2013 aparecen las siguientes universidades españolas:

  • Ranking nacional 1, ranking mundial 164: Universidad Pompeu i Fabra.
  • Ranking nacional 2-3, ranking mundial 226-250: Universidad Autónoma de Barcelona y Universidad de Barcelona.
  • Ranking nacional 4, ranking mundial 301-350: Universidad Autónoma de Madrid.
  • Ranking nacional 5-9 ranking mundial 351-400: Universidad de Navarra, Universidad Rovira i Virgili, Universidad Politécnica de Valencia, Universidad de Valencia y Universidad de Vigo. 

Además resalto algunas conclusiones de Phil Baty, editor de Times Higher Education Rankings, destaca algunas conclusiones. Para tener un mayor detalle puede consultarse In the Place to be:

  • Estabilidad en los listados de universidades, con California Institute of Technology en cabeza por tercer año consecutivo y muy pocos movimientos entre las 30 primeras universidades, con Estados Unidos y Reino Unido en primera posición.
  • Caída de universidades destacadas en Alemania, Francia, Suiza, Países Bajos, Rusia, Bélgica, Irlanda y Austria, mientras que las principales de China, Corea del Sur, Japón y Singapur están en el top 200.
  • Hans de Wit, profesor de internacionalización en educación universitaria en la Amsterdam University of Applied Sciences afirma que “durante varios años los gobiernos europeos han reducido y congelado la inversión en la educación universitaria y en investigación como consecuencia de la crisis económica, mientras que defendían lo contrario, dada la importancia de las universidades en la economía del conocimiento”, mientras que en Asia la financiación tanto pública como privada se ha incrementado, lo cual ha repercutido en una mejora de la posición ocupada por sus universidades.

Además THE publica un ránking que recoge el top 100 universidades para cada una de las seis áreas siguientes:

Ingeniería y tecnología: El ranking aparece encabezado por el Massachusetts Institute of Technology, Stanford, University of California, Berkeley, California Institute of Technology y Princeton. Estados Unidos y Reino Unido encabezan el listado con 26 y 13 universidades respectivamente, seguidos de Australia (6) y Canadá, Alemania, Hong Kong y Japón con 4 cada uno. No aparece ninguna universidad española en el top 100.

Ciencias sociales: El ranking aparece encabezado por Stanford, Oxford, Massachusetts Institute of Technology, Harvard y Princeton. Estados Unidos y Reino Unido encabezan el listado con 46 y 16 universidades respectivamente, seguidos de Países Bajos (8), Australia (7) y Canadá (4). Aparece una universidad española: Universitat Pompeu i Fabra en el puesto 78.

Ciencias físicas: El ranking aparece encabezado por el California Institute of Technology, Massachusetts Institute of Technology, Princeton, Harvard y University of California, Berkeley. Estados Unidos y Reino Unido encabezan el listado con 44 y 11 universidades respectivamente, seguidos de Francia y Alemania (7 cada una) y Canadá y Suiza con 5 cada una. No aparece ninguna universidad en el top 100.

Ciencias de la vida: El ranking aparece encabezado por el Massachusetts Institute of Technology, University of Cambridge y Harvard University. Estados Unidos y Reino Unido encabezan el listado con 40 y 18 universidades respectivamente, seguidos por Australia (7), Suecia y Suiza (5) y Canadá y Alemania con 4 cada una. No aparece ninguna universidad en el top 100.

Arte y humanidades: El ranking aparece encabezado por las universidades de Stanford Harvard, Oxford, Cambridge y Chicago. Estados Unidos y Reino Unido encabezan el listado con 35 y 25 universidades respectivamente, seguidos de Australia (7) y Alemania (5). Aparecen dos universidades españolas: Complutense y Autónoma de Barcelona (puestos 81 y 90 respectivamente),

Área de salud: El ranking aparece encabezado por las universidades de Oxford, Harvard, Cambridge, Imperial College London y Stanford. Estados Unidos y Reino Unido encabezan el listado con 36 y 13 respectivamente, seguidos de Países Bajos (8),  y Australia y Canadá 7 cada una. Aparece una universidad española: Universidad de Barcelona, en el puesto 90.

 

METODOLOGÍA

Según THE, tras los cambios importantes realizados en 2010 y algunas mejoras introducidas en 2011, la metodología no ha sufrido cambios en 2012 ni en 2013, de modo que se pueden comparar los resultados de estos años.

Este ranking utiliza 13 indicadores de rendimiento pertenecientes a las “cuatro misiones de las universidades modernas y globales”: investigación, docencia, transferencia del conocimiento e internacionalización. Estos trece indicadores se agrupan en cinco categorías:

Categoría docencia: entorno de aprendizaje (30%). Incluye cinco indicadores de rendimiento relacionados con el entorno de docencia y aprendizaje, desde las perspectivas académicas y del alumno.

  • Encuesta de reputación (15%): elaborada por Thomson Reuters y mide el prestigio de las instituciones en el ámbito de la docencia y la investigación.
  • Número de doctorados otorgados frente al tamaño del profesorado (6%).
  • Ratio profesor alumno (4,5%). Es una medida indirecta de la calidad docente. Mayor número de profesores no implica mayor calidad de la docencia.
  • Ratio de doctores frente a graduados (2,25%).
  • Ingresos de la institución frente al número de profesores (2,25%).

Categoría investigación: cantidad, ingresos y reputación (30%). Incluye tres indicadores.

  • Reputación investigadora (18%) procedente de la encuesta de carácter anual Academic Reputation Survey.
  • Ingresos de investigación (6%) frente al número de profesores y normalizado teniendo en cuenta la capacidad de compra de cada país y el diferente valor de las ayudas y becas en función de la materias. Así las ayudas para investigación en ciencias suelen ser mayores que las de humanidades.
  • Productividad investigadora frente a número de profesores (6%), teniendo en cuenta el tamaño de la universidad.

Categoría Menciones/Citas: influencia investigadora (30%)

  • Número de veces que se citan en el mundo las publicaciones de una institución (30%)  en los últimos cinco años. Se eliminan de los rankings aquellas instituciones que publican menos de 200 trabajos al año.

Categoría perspectiva internacional: comunidad universitaria, investigación (7.5%)

  • Diversidad de estudiantes en el campus (2,5%), que mide la capacidad de una Universidad para competir por los estudiantes en un entorno global. Se mide mediante la ratio de estudiantes internacionales frente a nacionales
  • Diversidad de profesorado (2,5%): ratio de profesores internacionales frente a nacionales.
  • Proporción de todas las publicaciones de la Universidad con al menos un coautor internacional (2,5%) en los últimos cinco años.

Categoría ingresos procedentes de las empresas: inovación (2.5%). Tiene como objetivo medir la transferencia del conocimiento (tercera misión) mediante la innovación, la consultoría o la colaboración con empresas.

  • Utiliza como único indicador qué parte de los ingresos para investigación proceden de las empresas y se normaliza teniendo en cuenta el número de profesores.

De acuerdo con el análisis realizado, podemos comprobar que de forma general los indicadores utilizados por THE tienen en cuenta el tamaño de la universidad; además utiliza indicadores relacionados con la reputación de la institución, básicamente se encuesta a académicos de todo el mundo sobre la reputación de las universidades sobre la excelencia percibida, tanto en docencia como en investigación. Esta encuesta de reputación para 2013-14  la ha llevado a cabo Thomson Reuters e Ipsos, al igual que en la edición anterior.

Además, esta metodología se adapta para cada uno de los 6 rankings por área (SUBJECTS), tal y como se recoge en el cuadro que se puede consultar en la página web de THE

Universidades Excluidas

De forma general, se han excluido aquellas universidades que no tienen docencia de grado o equivalente; aquellas que forman en un número reducido de materias o cuya productividad investigadora es inferior a 1000 artículos entre 2007 y 2001 (200 por año)

De forma excepcional se incluyen instituciones con menos de 200 artículos si se centran en alguna disciplina con bajos volúmenes de publicación como ingeniería, artes y humanidades.

 Tomás Gómez 2/10/2013

MÁS INFORMACIÓN

Página Web Ranking THE

Análisis del ranking

Metodología

Ranking THE 2012-2013

Ranking Shanghai 2013

QS World University Ranking para 2013/2014

Clasificación de universidades españolas según U Ranking, edición 2013

Ranking THE las 100 mejores universidades con menos de 50 años, edición 2013

Ranking QS de las 50 universidades mejores con menos de 50 años, edición 2013

el valor de los rankings universitarios (primera parte)

el valor de los rankings universitarios (segunda parte)