Se ha publicado este martes 10 de septiembre el QS World University Ranking para 2013. El ranking también sigue encabezado este año por el Massachusetts Institute of Technology, destacando el dominio en los primeros puestos de universidades de Estados Unidos y Reino Unido.
Los resultados de las Universidades españolas son, en general, mejores que los del año pasando de 2 a 3 universidades entre las 200 primeras: Universidad Autónoma de Barcelona que pasa del 176 al 177, Universidad de Barcelona pasa del 187 al 178 y Autónoma de Madrid que entra en el top 200 al pasar del 205 al 195. Además otras 7 universidades aparecen entre las 400 primeras: Universidad Complutense, Universidad Pompeu i Fabra, Universidad de Navarra, Universidad Carlos III de Madrid, Politécnica de Cataluña, Politécnica de Valencia y Politécnica de Madrid. Por último, aparecen 7 universidades en puestos posteriores, entre el rango 451 y 700, tal y como se detalla posteriormente en el artículo: Salamanca, Valencia, Zaragoza, Granada, Santiago de Compostela, Sevilla y se incorpora Alcalá.
En estas páginas hemos repetido hasta la saciedad que se debe hacer un uso adecuado de los rankings, sabiendo qué están midiendo. Pienso que no se puede afirmar de forma simplista, como se ha hecho en algún medio de comunicación en las últimas semanas, que se necesita reformar la universidad porque no sale bien parada en los rankings. Sinceramente, creo que se debe reformar la universidad con o sin los rankings y que éstos pueden ayudar a orientar la decisión sobre la reforma, reforma que debería ser más técnica que política o ideológica y escuchando a la Universidad, aunque la decisión final no necesariamente tiene que contentar a todas las partes. En todo caso España tiene la oportunidad de apostar por la educación y la investigación, exigiendo responsabilidad a los gestores y no centrarse exclusivamente en subir tasas a los estudiantes o recortar sin criterio la financiación a las Universidades.
Aunque en el momento de publicar este artículo no se ha detallado toda la información en la página web de la institución que elabora el ranking, vamos a analizar los principales datos. En todo caso, se puede consultar toda la información disponible en el apartado “MAS INFORMACIÓN” al final del artículo.
RESULTADOS
El ranking incluye universidades de diferentes tamaños, aunque en los primeros puestos aparecen principalmente universidades grandes y muy grandes, con una distribución muy similar al año pasado:
- En el top 10 hay 1 universidad pequeña (MIT, puesto 1), 3 medianas y 7 grandes (hay dos universidades empatadas en el puesto décimo).
- En el top 20 hay 1 universidad pequeña, 4 medianas, 14 grandes y 1 muy grande.
- En el top 50 hay 3 universidades pequeñas, 6 medianas, 27 grandes y 14 muy grandes
En cuanto a la antigüedad de las universidades, en el top 50, tenemos casi exclusivamente universidades históricas (con más de 100 años):
- 44 universidades históricas (43 en la edición anterior).
- 4 universidades con menos de 100 años, igual que en la edición anterior.
- 0 universidades con menos de 50 años (2 en la edición anterior).
- 2 universidades con menos de 25 años (la primera es la Universidad de Hkrust, puesto 34).
Algunos datos significativos del ranking (adaptado de TopUniversities.com):
- Los resultados globales son similares a los del año pasado, “extremadamente estables”, según John O’Leary, executive member del QS Global Academic Advisory Board Overall, de modo que “solamente una Universidad se ha caído del top 50 y cuatro han abandonado el top 100”.
- Se destaca el importante incremento de casi el 10% en el número de alumnos internacionales en el top 100 de las universidades (recordemos que el año pasado este incremento ya había sido del 9%).
- Estados Unidos y Reino Unido siguen ocupando las principales posiciones del ranking: en el top 10 hay 6 universidades del Reino Unido y 4 de Estados Unidos; en el top 20, 11 de Estados Unidos, 6 del Reino Unido, 2 de Suiza y 1 de Canadá, es decir, entre Estados Unidos y Reino Unido ocupan 17 de los 20 puestos.
- El listado de las 20 primeras universidades es el siguiente:
- Massachusetts Institute of Technology (MIT)
- Harvard University
- University of Cambridge
- UCL (University College London)
- Imperial College London
- University of Oxford
- Stanford University
- Yale University
- University of Chicago
- California Institute of Technology (Caltech)
- Princeton University
- ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology)
- University of Pennsylvania
- Columbia University
- Cornell University
- Johns Hopkins University
- University of Edinburgh
- University of Toronto
- Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne
- King’s College London (KCL)
- De este modo el MIT (Massachusetts Institute of Technology) sigue ocupando el primer puesto, al igual que el año pasado, seguido de Harvard, que supera a Cambridge, pasando esta al tercer lugar. Los siguientes puestos están ocupados por otras tres universidades del Reino Unido: University College London (UCL) sigue en el cuarto puesto; Imperial College London (sube un puesto) y a continuación Oxford, que desciende hasta el sexto puesto. En este top 10 entran Yale, Chicago, además de California Institute of Technology (Caltech) y Princeton que comparten el décimo puesto. Recordamos que según el informe del año pasado el incremento en su ratio de profesorado internacional fue uno de los que le permitió superar a Cambridge y Harvard.
- Las universidades de Estados Unidos siguen dominando el ranking, ocupando más de la mitad de los puestos del top 20, aunque en el top 100 solamente representan un tercio. Además 13 de las 19 universidades del top 20 han empeorado su posición. Sin embargo se destaca Stanford, que ha ascendido desde el puesto 15 al 7. El informe menciona también el impacto que han podido tener los recortes en los presupuestos de las universidades públicas, así en Estados Unidos de 84 universidades en el top 400, 27 han mejorado su posición, mientras que 52 la han empeorado.
- Reino Unido es el siguiente “vencedor” en el ranking, con 18 universidades en el top 100 y 29 en el top 200. Recordemos que en la edición anterior había perdido una Universidad en el top 100, pasando de 19 a las 18 que mantiene actualmente.
- En cuanto a las universidades europeas (exceptuando Reino Unido), mejoran, en general, sus resultados en el ranking, a diferencia del año pasado, para el cual el informe decia que “no hay más buenas noticias para el resto de Europa”.
- Cabe destacar que Suiza ha conseguido situar dos universidades en el top 20: ETH Zurich (puesto 12) y Ecole Polytechnique Federal de Lausanne (puesto 19). En la edición anterior aparecía solamente ETH Zurich en el top 20.
- Francia tiene 2 universidades en el top 50 , al igual que el año pasado (Ecole Normale Supérieure, y Ecole Polytechnique) y destacan sus 19 universidades en el top 400.
- Países bajos tiene dos universidades más en el top 100 (pasando de 4 a 6) y seis universidades han mejorado sus posiciones.
- Alemania tiene 1 en el top 50 (ninguna en la edición anterior) y 8 de sus 13 en el top 200 han mejorado sus posiciones.
- Noruega consigue colocar a la Universidad de Oslo en el top 100.
- Dinamarca consigue colocar la Universidad de Copenhagen en el top 50.
- Ya no ha tendencias más claras en el resto de países según el informe:
- Las universidades asiáticas siguen mejorando de forma suave; la National University of Singapore se ha convertido en la Universidad líder de Asia, superando a la Universidad de Honk Kong, aunque no hay ninguna universidad asiática en el top 20. China ha mejorado sus resultados, con dos universidades en el top 50, aunque solamente 11 en el top 400. Corea presenta dos universidades en el top 60 (Seoul National University y Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST)).
- Australia sigue teniendo siete universidades en el top 100, aunque otras universidades han bajado posiciones.
- El nuevo ranking recoge el impulso ascendente de las universidades de América Latina, que sigue desde el año pasado, especialmente en Brasil. No hay avances en las Universidades Africanas (salvo al Universidad del Cabo que sube al puesto 150).
- Canadá, presenta una universidad en el top 20 (Toronto, puesto 17); la segunda universidad que aparecía en el top 20 en la edición de 2012 ha pasado al puesto 21 (McGill) y se ha visto superada por Toronto. La Universidad de British Columbia sigue en el top 50.
Resultados de las universidades españolas
España pasa de 2 a 3 universidades en el top 200: Universidad Autónoma de Barcelona que pasa del 176 al 177, Universidad de Barcelona pasa del 187 al 178 y Autónoma de Madrid que entra en el top 200 al pasar del 205 al 195.
El resto de universidades españolas que aparecen en el ranking es el siguiente:
- Universidad Complutense (mejora del 226 al 216), Universidad Pompeu i Fabra (pasa del 266 al 281), Universidad de Navarra (mejora del 359 al 315), Universidad Carlos III de Madrid (mejora del 343 al 317), Politécnica de Cataluña (Mejora del 350 al 345), Politécnica de Valencia (pasa del 400-450 al 383) y Politécnica de Madrid (pasa del rango 451-500 al 389).
- Además aparecen 7 universidades en puestos posteriores: Salamanca (pasa del 451-500 al 441-450), Valencia (pasa del 451-500 al 471-480), Zaragoza (pasa el 501-500 al 481-490), Granada (pasa del 451-500 al 501-550), Santiago de Compostela (pasa del 451-500 al 501-500, Sevilla (se mantiene en el rango 551-600) y se incorpora Alcalá de Henares (el año pasado estaba en el puesto 601+ y ahora se encaja en el rango 651-700).
RESULTADOS POR CENTRO (FACULTY)
QS también ha publicado los resultados por centros, recogiendo 50 instituciones por cada área:
Artes y Humanidades: está encabezado por las siguientes instituciones, todas ellas de Estados Unidos y Reino Unido:
1 University of Oxford
2 University of Cambridge
3 Harvard University
4 Yale University
5 University of California, Berkeley (UCB)
6 Stanford University
7 Princeton University
8 UCL (University College London)
9 Columbia University
10 New York University (NYU)
Ingeniería y tecnología: está encabezado por las siguientes instituciones, de Estados Unidos, Reino Unido, Suiza y Singapur.
1 Massachusetts Institute of Technology (MIT)
2 Stanford University
3 University of Cambridge
4 University of California, Berkeley (UCB)
5 ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology)
6 Imperial College London
7 National University of Singapore (NUS)
8 Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL)
9 University of Oxford
10 California Institute of Technology (Caltech)
Ciencias de la vida y medicina: está encabezado por las siguientes instituciones, todas ellas de Estados Unidos y Reino Unido:
1 Harvard University
2 University of Oxford
3 University of Cambridge
4 Johns Hopkins University
5 Stanford University
6 Massachusetts Institute of Technology (MIT)
7 University of California, San Francisco (UCSF)
8 University of California, Los Angeles (UCLA)
9 Yale University United States 88.6
10 Karolinska Institute Sweden 88
Ciencias Naturales: está encabezado por las siguientes instituciones, todas ellas de Estados Unidos y Reino Unido:
1 University of Cambridge
2 Massachusetts Institute of Technology (MIT)
3 University of California, Berkeley (UCB)
4 Stanford University
5 Harvard University
6 ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology)
7 California Institute of Technology (Caltech)
8 University of Oxford
9 Imperial College London
10 Princeton University
Ciencias Sociales y empresa: está encabezado por las siguientes instituciones, todas ellas de Estados Unidos y Reino Unido:
1 Harvard University
2 London School of Economics and Political Science (LSE)
3 University of Oxford
4 University of Cambridge
5 Stanford University
6 Columbia University
7= Massachusetts Institute of Technology (MIT)
7= Yale University
9= National University of Singapore (NUS)
9= University of California, Berkeley (UCB)
METODOLOGÍA
A falta de publicar la información sobre la metodología de 2013 en la página web, en 2012, el QS World University Rankings tuvo en cuenta unas 2,000 universidades y evaluó 700 universidades en todo el mundo, incluyendo en su ranking las primeras 400 (aunque el listado incluye también los rangos de 401-450 y de 451-500).
Los seis indicadores utilizados y su peso son los siguientes:
- Reputación académica a partir de una encuesta global (40%)
- Reputación del empleador a partir de una encuesta global (10%)
- Referencias a artículos de investigación por profesor, obtenido de science scopus (20%). Se tienen en cuenta las publicaciones de los últimos cinco años. Se considera que es adecuado para medir la potencia investigadora de una institución. Este indicador se evalúa en cierto modo para tener en cuenta el tamaño de la institución.
- Ratio Profesor Alumno (20%). QS considera que es el único indicador global disponible que puede permitir evaluar la calidad de la docencia, aunque considera que no es tan satisfactorio como la evaluación de la calidad de la docencia en el aula, se puede considerar como la medición del compromiso de las instituciones con la docencia.
- Proporción de estudiantes internacionales (5%)
- Proporción de profesorado internacional (5%)
Utiliza, por tanto, una serie de indicadores de reputación basados en encuestas (en 2012 la encuesta global se ha pasado a más de 46,000 “académicos” y 25,000 empleadores) así como otros indicadores normalizados según el tamaño de la universidad (número de profesores y de alumnos) relativos a investigación, docencia e internacionalización: referencias a artículos por profesor, ratio profesor alumno y proporción de estudiantes y profesorado internacional.
Una de las críticas que se le podría hacer a este ranking es el alto peso que se le da a la encuesta de reputación (40% + 10%), aunque como dicen los autores, se hace “contrapeso” con el resto de indicadores.
Tomás Gómez 10/09/2013
MÁS INFORMACIÓN
Resultados ranking QS 2013/2014
Clasificación de universidades españolas según U Ranking, edición 2013
Ranking THE las 100 mejores universidades con menos de 50 años, edición 2013
Ranking QS de las 50 universidades mejores con menos de 50 años, edición 2013
Ranking QS 2012 http://finanzasuniversitarias.edunomia.es/2012/09/13/ranking-qs-de-2012
el valor de los rankings universitarios (primera parte)
el valor de los rankings universitarios (segunda parte)