Esta línea de investigación responde a una necesidad:

Entender cómo la ciencia actual, como uno de nuestros sistemas de conocimiento público, responde a cuestiones que son significativas para nuestras sociedades preservando valores y objetivos colectivos.

Para ello, se aborda el estudio de los distintos sistemas de conocimiento entendidos como respuestas colectivas a la producción y distribución del saber al interior de una sociedad.

Objetivo

Analizar la estructura de los distintos espacios de credibilidad epistémica y de sus efectos tanto en las formas de organizar (institucionalmente) la investigación como en la dimensión personal y vital de los ciudadanos.

Los participantes en esta línea aplican igualmente los análisis políticos y culturales de los procesos de producción y distribución de autoridad al análisis de la institución universitaria como lugar donde se escenifican los conflictos de las distintas pretensiones de saber y donde se gestiona las dimensiones simbólicas del conocimiento en la sociedad.

Focos de interés

  • Epistemología social
  • Ética del conocimiento
  • Filosofía política de la ciencia y de la tecnología
  • Democracia y cultura de expertos
  • Comunicación pública de la ciencia
  • Conocimiento y conflicto
  • Instituciones del conocimiento
  • La misión de la universidad

Responsables

  • Fernando Broncano (UC3M)
  • Jesús Vega (UAM)